智識(shí)注力興林業(yè) 科技賦能啟新程
——麥積林場(chǎng)2024年職工綜合能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
麥積林場(chǎng)科教信息科 楊曉東
在2024年12月8日至9日,我參加了麥積林場(chǎng)組織的2024年度職工綜合能力提升培訓(xùn),這場(chǎng)培訓(xùn)猶如一場(chǎng)知識(shí)的盛宴,不僅加深了我對(duì)黨的二十屆三中全會(huì)精神以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的領(lǐng)會(huì),更為我在林業(yè)專業(yè)領(lǐng)域的前行點(diǎn)亮了明燈,為我在林業(yè)工作的理論與實(shí)踐融合方面注入了新的活力與深刻思考。
在培訓(xùn)課程體系中,羅玉恒老師講授的《林業(yè)科普信息化建設(shè)與應(yīng)用探索》給我留下了難以磨滅的印象。林業(yè)科普,宛如一座連接公眾與森林世界的橋梁,承載著向大眾普及林業(yè)知識(shí)的重任,對(duì)于喚醒公眾對(duì)森林資源保護(hù)、林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)以及森林經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重視具有不可估量的價(jià)值。通過(guò)科普活動(dòng),公眾得以真切感知森林在維護(hù)地球生態(tài)平衡、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源等關(guān)鍵領(lǐng)域的核心作用,進(jìn)而在內(nèi)心深處構(gòu)筑起珍惜和守護(hù)森林資源的堅(jiān)實(shí)意識(shí)堡壘。然而,當(dāng)前林業(yè)科普信息化建設(shè)的道路并非一帆風(fēng)順,技術(shù)人才的匱乏、數(shù)據(jù)整合的困境以及信息安全的隱憂等問(wèn)題,猶如重重障礙橫亙?cè)谇?。這迫切要求我們主動(dòng)出擊,一方面,通過(guò)強(qiáng)化政策支持力度,營(yíng)造有利于林業(yè)科普信息化建設(shè)的政策生態(tài),吸引更多專業(yè)技術(shù)人才投身其中;另一方面,積極提升公眾的參與熱情,鼓勵(lì)公眾密切關(guān)注并全力支持林業(yè)事業(yè)的發(fā)展,同時(shí)加大資金與技術(shù)的投入規(guī)模,穩(wěn)步推進(jìn)智慧林業(yè)建設(shè)進(jìn)程,從而確保林業(yè)科普工作能夠高效、有序地開(kāi)展,使森林的重要價(jià)值深入人心,讓保護(hù)森林成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)與共同擔(dān)當(dāng)。
何彥峰老師的《退化林修復(fù)》課程宛如熠熠生輝的啟明星,照亮了森林生態(tài)恢復(fù)那曾經(jīng)晦澀不明的前行之路,成為開(kāi)啟森林生態(tài)復(fù)興之門(mén)的關(guān)鍵鎖鑰。退化林修復(fù)這一艱巨而意義非凡的工作,無(wú)疑是守護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)完整穩(wěn)定的堅(jiān)固堡壘。當(dāng)蔥郁的森林不幸遭受創(chuàng)傷,其生態(tài)功能亦如風(fēng)中殘燭般漸趨黯淡。然而,恰是憑借著實(shí)施那些科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)有序且精準(zhǔn)無(wú)誤的修復(fù)策略與得力措施,恰似為病懨懨的森林奉上一帖回春妙藥,使之重燃生機(jī)。自始至終,從樹(shù)種的精挑細(xì)選與巧妙配置,到土壤改良方法的恰當(dāng)運(yùn)用以及撫育技術(shù)的合理實(shí)施,各個(gè)環(huán)節(jié)相互銜接、絲絲入扣。就如同在那些因過(guò)度采伐而荒蕪?fù)嘶牧值刂希ㄟ^(guò)精心補(bǔ)植適應(yīng)性強(qiáng)的鄉(xiāng)土樹(shù)種,宛如為大地重新披上綠裝,使得金色的陽(yáng)光得以再度透過(guò)繁茂枝葉的縫隙傾灑而下,沉睡的土壤也被喚醒,重新孕育著無(wú)限的希望與可能。在這般精心呵護(hù)之下,受損的森林逐步掙脫衰敗的桎梏,重新綻放出旺盛蓬勃的生命力與活力,漸漸重拾其涵養(yǎng)水源、穩(wěn)固水土、調(diào)適氣候等至關(guān)重要的生態(tài)服務(wù)效能,為整個(gè)森林生態(tài)體系的穩(wěn)健發(fā)展夯筑下堅(jiān)實(shí)厚重的根基,使之在歲月的長(zhǎng)河中持續(xù)煥發(fā)出盎然綠意與無(wú)限生機(jī),成為地球生態(tài)樂(lè)章中永恒和諧的動(dòng)人旋律。
《森林生態(tài)系統(tǒng)組成和機(jī)構(gòu)》這門(mén)課程,則引領(lǐng)我深入到森林的微觀與宏觀世界中,全方位、立體化地洞察這一復(fù)雜而精妙的生態(tài)系統(tǒng)。從微觀層面來(lái)看,森林中的每一個(gè)生物個(gè)體,無(wú)論是微小的昆蟲(chóng)、菌類,還是高大的喬木、灌木,它們都有著獨(dú)特的生態(tài)位和生存方式,彼此之間通過(guò)食物鏈、共生關(guān)系等緊密相連。例如,某些昆蟲(chóng)為特定的植物傳粉,而植物則為昆蟲(chóng)提供棲息之所和食物來(lái)源;從宏觀角度而言,森林的不同層次結(jié)構(gòu),如林冠層、林下植被層以及土壤層等,共同構(gòu)成了一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)格局,各個(gè)組成部分相互依存且相互制約。這種內(nèi)在關(guān)系的深刻領(lǐng)悟,為我們?cè)诹謽I(yè)工作實(shí)踐中制定科學(xué)、合理且具有前瞻性的經(jīng)營(yíng)策略提供了堅(jiān)實(shí)可靠的理論基石。比如,在進(jìn)行森林采伐時(shí),我們必須充分考慮到不同層次生物的生存需求以及生態(tài)系統(tǒng)的整體平衡,避免過(guò)度破壞某一環(huán)節(jié)而引發(fā)連鎖反應(yīng),確保森林生態(tài)系統(tǒng)能夠持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展,為人類和其他生物提供源源不斷的生態(tài)福祉。
張繼東老師的《林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及高質(zhì)量發(fā)展建議》課程,為林場(chǎng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)開(kāi)辟了嶄新的路徑與廣闊的空間。林下經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,是在嚴(yán)格遵循并充分保護(hù)森林生態(tài)環(huán)境這一根本前提下的智慧之舉。合理規(guī)劃并有序發(fā)展林下種植、養(yǎng)殖以及森林旅游等特色產(chǎn)業(yè),不僅能夠顯著增加林場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)收益,還能為周邊社區(qū)創(chuàng)造豐富多樣的就業(yè)機(jī)會(huì),成功實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。以林下種植為例,我們可以選擇一些耐陰且具有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的中藥材,如鐵皮石斛、金線蓮等,利用森林的自然環(huán)境進(jìn)行仿野生栽培,既減少了人工干預(yù)對(duì)生態(tài)的破壞,又能收獲高品質(zhì)的藥材,獲得可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。同時(shí),結(jié)合森林獨(dú)特的自然風(fēng)光和生態(tài)資源,開(kāi)展生態(tài)旅游項(xiàng)目,如森林步道探險(xiǎn)、觀鳥(niǎo)活動(dòng)等,吸引游客前來(lái)親近自然,感受森林的魅力,進(jìn)一步提升林場(chǎng)的知名度和影響力,帶動(dòng)周邊餐飲、住宿等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,形成一個(gè)良性循環(huán)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。這讓我清晰且深刻地認(rèn)識(shí)到,在未來(lái)的林業(yè)工作中,我們必須將森林保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有機(jī)地結(jié)合起來(lái),深入探索并精心構(gòu)建一套契合麥積林場(chǎng)實(shí)際情況的可持續(xù)發(fā)展模式,全力推動(dòng)林場(chǎng)在新時(shí)代的浪潮中實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,邁向新的發(fā)展高度,在守護(hù)綠水青山的同時(shí),收獲金山銀山,書(shū)寫(xiě)林業(yè)發(fā)展的新篇章。
陳春葉老師的《生態(tài)安全保護(hù)——新形勢(shì)下的森林防火》課程,緊密貼合當(dāng)下林業(yè)工作的實(shí)際情況,具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)意義?,F(xiàn)階段,正值護(hù)林防火工作的關(guān)鍵時(shí)期,通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),我對(duì)我國(guó)當(dāng)前森林火災(zāi)的嚴(yán)峻形勢(shì)有了全面、清晰且深刻的認(rèn)識(shí)。隨著全球氣候變化的影響日益顯著,森林火災(zāi)的潛在風(fēng)險(xiǎn)正不斷攀升,野外火源呈現(xiàn)出點(diǎn)多面廣的復(fù)雜態(tài)勢(shì),再加上我國(guó)森林面積的持續(xù)快速增長(zhǎng),使得我們依然處于森林火災(zāi)的易發(fā)期和高危期。與此同時(shí),防火責(zé)任落實(shí)的不到位、火源管理存在的漏洞、應(yīng)急通信存在的盲區(qū)、撲火水平有待提高以及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的較大差距等問(wèn)題,成為了當(dāng)前森林防火工作中的突出薄弱環(huán)節(jié)。在陳老師的悉心指導(dǎo)下,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《關(guān)于全面加強(qiáng)新形勢(shì)下森林草原防滅火工作的意見(jiàn)》,明確了今后森林防火工作必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“預(yù)防為主,積極消滅”的基本方針,牢固樹(shù)立“寧可千日無(wú)火,不可一日不防”的核心理念,將火災(zāi)隱患堅(jiān)決扼殺在萌芽狀態(tài)。在宣傳工作方面,要?jiǎng)?chuàng)新思維,有機(jī)結(jié)合傳統(tǒng)宣傳模式與現(xiàn)代新興手段,充分借助現(xiàn)代信息技術(shù)的強(qiáng)大力量,如社交媒體、短視頻平臺(tái)等,持續(xù)提升防火宣傳的精準(zhǔn)性和實(shí)效性,切實(shí)增強(qiáng)公眾的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí),還要多措并舉、綜合施策,全面加強(qiáng)森林防火隊(duì)伍的建設(shè),大力提高撲火應(yīng)急響應(yīng)能力,持續(xù)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全方位、系統(tǒng)性地提升應(yīng)對(duì)森林火災(zāi)的綜合能力,切實(shí)保障林場(chǎng)的生態(tài)安全以及人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,守護(hù)好我們的綠色家園。
通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),老師們以深入淺出、生動(dòng)形象且通俗易懂的講解方式,讓我深切領(lǐng)悟到在當(dāng)今時(shí)代,唯有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),才能緊緊跟隨時(shí)代發(fā)展的步伐,不斷提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備水平。在未來(lái)的工作中,只要時(shí)間和條件允許,我將以更加飽滿的熱情、更加積極主動(dòng)的態(tài)度全身心地投入到林業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)海洋中,持之以恒地充實(shí)和武裝自己,竭盡全力提高自身的綜合素質(zhì),時(shí)刻保持對(duì)業(yè)務(wù)領(lǐng)域最新動(dòng)態(tài)和前沿變化的敏銳洞察力,緊密結(jié)合麥積林場(chǎng)的實(shí)際情況,將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)靈活、精準(zhǔn)且有效地運(yùn)用到日常工作實(shí)踐中去,以腳踏實(shí)地的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)和發(fā)展好我們彌足珍貴的森林資源,為麥積林場(chǎng)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份堅(jiān)實(shí)力量,為守護(hù)祖國(guó)的綠水青山、建設(shè)美麗中國(guó)添磚加瓦,矢志不渝地踐行林業(yè)人的初心與使命。
此次培訓(xùn),無(wú)疑成為了我在林場(chǎng)工作中一段至為珍貴的難忘歷程。其間,我仿若置身知識(shí)的浩瀚海洋,盡情采擷著豐富多樣的專業(yè)知識(shí)碩果,同時(shí)熟練掌握了諸多實(shí)用高效的工作技能,恰似磨礪出了披荊斬棘的銳利工具。更為重要的是,通過(guò)這次培訓(xùn),我清晰且深刻地認(rèn)清了自身所承載的責(zé)任之重大與使命之光榮,那是一份源于對(duì)林業(yè)事業(yè)深沉熱愛(ài)的神圣擔(dān)當(dāng),如明燈照亮我前行的方向。
如今,我已將這份意義非凡的收獲與發(fā)人深省的感悟深深珍藏于心底,它們宛如不息的火焰,在我胸膛中熾熱燃燒,賦予我源源不斷的奮進(jìn)力量與無(wú)畏勇氣。我將毅然決然地踏上林業(yè)工作的漫漫征途,無(wú)論前方荊棘密布還是風(fēng)雨交加,都無(wú)法阻擋我堅(jiān)定的步伐。我將以筆為劍、以智為墨,在這片充滿希望與挑戰(zhàn)的林業(yè)天地中,精心勾勒出一幅絢麗多姿、氣勢(shì)恢宏的人生畫(huà)卷,傾盡全力為林業(yè)事業(yè)的繁榮昌盛添磚加瓦,讓自己的智慧與力量在這片綠色的海洋中匯聚成推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的滾滾浪潮,奔騰不息、勇往直前。
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